远距离传输的wifi模块在智慧操场上应用优势，智慧操场它是一种基于人工智能、物联网、大数据等技术的智能体育整体解决方案，提供运动风险防范、课堂效果监控、绩效分析、质量分析、教学研究等服务。通过人脸识别系统、红外传感、智能视频分析、视频监控等技术，实现培训评估、监控评估结果、自动判断和记录评估数据、自动统计分析。AI智能操场和体育赛事的个性化指导有助于体育信息化的升级。针对学校体育课程课堂测试指导效率低、课外体育活动难以独立开展、缺乏针对性指导等问题。
特点：随着远距离传输的wifi模块软硬件设备系统在校园领域的智能应用，由多种软硬件组成的智能产品致力于帮助校长、教师、家长和学生管理体育运动。当学生进入校园智能跑道正常跑步时，跑步时间会传入系统，自动计算学生的里程、时间、速度和卡路里消耗，实现排名。
通过智能远距离传输的wifi模块采集设备的信息管理平台，学生可以轻松获取跳远、短跑、跳绳等项目的数据，大大提高了体育课的效率。智能操场为学生提供了全新的体育场所，如智能步道、智能储物柜、智能垃圾桶等，给学校师生带来了更多的便利。智能步道，记录你的运动数据，为运动员提供科学的数据支持，智能储物柜，让运动员不再担心没有地方放物品。它们安全、方便、高科技，让用户体验科技的魅力。智能垃圾桶让学生更好地分类垃圾，为保护环境、创建绿色校园做出贡献。
随着智能时代的到来，师生的生活将更加轻松有趣。通过视频感知、人工智能、远距离传输的wifi模块算法等技术，实时采集分析学生的运动姿势等指标。针对传统体育教学记录难、分析难的问题，“智慧操场”系统能准确识别学生的个体差异，详细记录学生的运动过程，开具个性化“运动处方”。这将促进传统体育教学向新型智能体育教学模式的转变，推动学校主导、学生自主参与的新型体育教学模式的建设。
1.智能操场
智能操场为学生提供了新的体育场所、智能步道、智能储物柜、智能垃圾桶等学校师生带来了更多的便利。智能步道，记录您的运动数据，为运动员提供科学的数据支持，智能储物柜，让运动场上的运动员不再担心无处可放的物品，安全、方便、高科技，让用户体验科技的魅力。智能垃圾桶内置远距离传输的wifi模块无线传输让学生更好地分类垃圾，为绿色环保做出贡献，为创建绿色校园做出贡献。
2.AR互动
AR互动更有趣。AI+AR，黑科技进入校园，提高师生的校园文化生活水平。AR广播体操，AR舞蹈，AR太极等通过科技感受互动，增强趣味性，让学生的生活不再枯燥。
3.人脸识别
人脸识别技术的应用为校园安全提供了更多的保障。通过人脸识别技术，校园宿舍出入管理、学生接送管理、出入数据信息管理可以保证学生的安全。另一方面也提高了学校的管理效率。
4.卷积神经网络视觉系统
远距离传输的wifi模块远程视频采集动作，通过人工智能视觉生成骨模型，与示范动作进行比较，在可视化、数字化模式下直观反馈动作质量，准确引导学生掌握动作要点和技能，改进教学方法，提高教学质量。
校园智慧体育建设迫在眉睫，我国2.2亿青少年体质连续26年下降。更严重的是，肥胖率12%，近视率80%，精神疾病逐年增多。与此同时，有50万在编体育教师缺口，20万.22万中小学，2.5万所高中、2956所大学和25万所学前班的体育教学方法单一，体育教育改革举步维艰。学校体育主要存在以下困难：体育时以评估，体育效果难以量化，体育风险无法控制。
针对上述问题，基于远距离传输的wifi模块大数据，5G(物联网)、云计算等前沿技术，开发
无线智能操场管理系统。作为体育教师，智慧操场作为体育教师「智能助手」，可以实现学生的过程「有据可查」，制定教学计划「有据可依」，满足学校体育教学管理的需要，针对体育教育存在的困难，提出以下解决方案：
1.定量评估锻炼效果
切实解决「锻炼时间难以评估」，「锻炼效果难以量化」优化学生体育锻炼过程的监督评价方法，提高管理效率，实现锻炼效果的定量评价。
2.提高学生健康水平
智能操场大数据平台积累的数据及时反馈学生的学习效果，为教师提供教学数据，缩短教学优化周期，为学生的健康成长提供有效的指导依据，对学生的健康成长具有深远的意义。
3.大数据云平台管理系统
直接打击体育锻炼过程评价管理的盲点，提高锻炼过程管理水平。通过视觉系统和体征收集系统，多维收集学生锻炼过程中产生的数据，记录学生出勤锻炼时间，避免学生只打卡不锻炼类似行为的发生；严格把握「运动时长」，「运动强度」，「运动消耗」等量化运动指标，帮助学校实现对学生体育锻炼效果的量化评价。
4.AI标准化学生体检中心
根据教育部发布的《国家学生体质健康标准》定制开发，确保符合标准要求。使用它。远距离传输的wifi模块AI视觉系统，实现仰卧起坐、立定跳远、引体向上、坐前屈等体育项目，进行无人值守测试和考试评价，满足学校的具体需要。
智能操场致力于为学校提供体育课堂安全风险防范、体育效果监测、绩效分析、质量分析等服务，促进校园体育信息化建设。有效解决运动时间难评估、运动效果难量化等实际问题，优化学生体育锻炼过程的监督评价方法，提高管理效率，实现锻炼效果的定量评价。
